The store will not work correctly when cookies are disabled.
Vos données, Votre choix
Nous accordons beaucoup d'importance à votre satisfaction et menons notre politique de gestion des cookies dans ce souci constant. En les acceptant, vous nous permettez à notre marque de mieux vous accompagner et de grandir à vos côtés.
Usage des cookies : - Assurer le bon fonctionnement de notre site et améliorer votre expérience d'achat ; - Analyser notre trafic et optimiser la performance de notre site web ; - Proposer des contenus personnalisés et adaptés à vos centres d'intérêts ;
Vous pouvez retirer votre consentement à tout moment en cliquant sur le lien accessible dans notre politique de protection de vos données personnelles. Pour en savoir plus, cliquez ici.
Encourager le mouvement par l'expérience sensorielle !
Par le toucher, l'enfant met des mots sur ses sensations ressenties facilitant ainsi l'apprentissage du langage et les échanges avec les autres. Un vrai moment de partage et de découvertes !
Agréables à toucher, ces disques comprennent 5 reliefs et coloris différents. Les mini disques dans les mains et les grands posés sur le sol, les utilisateurs peuvent effectuer des parcours d’association (les yeux bandés ou non).
Comparer des couleurs, des formes et des textures. Solliciter l'observation, la mémoire et la logique d'association. Excellents supports pour développer le langage et la motricité fine.
Caractéristiques techniques
Classe
Cycle 1
Composition
5 mini disques, 5 grands disques et 1 bandeau pour cacher les yeux.
Dimensions
Ø 27 cm - ép: 3 cm.
Réalisé en
PLASTIQUE et CAOUTCHOUC.
Lavage
à la main.
Coloris
MULTICOLORE
Conseils
Utilisation à l'intérieur.
Infos complémentaires
Tous nos produits doivent être utilisés dans le cadre d’une activité surveillée par un adulte.
Avis du spécialiste
L'incontournable des parcours moteurs sensoriels ! Les grands disques au sol, et les mini disques dans les mains, à toucher les yeux ouverts ou fermés. Cette activité développe le sens tactile avec la découverte de surfaces lisses, rugueuses, piquantes ou alvéolées. Mais aussi l'équilibre quand on marche dessus, et que l'on associe vision et perception tactile. Ce matériel est un must pour les enfants porteurs de troubles du spectre autistique car ils mettent en lien les différentes sensations. Ils sont appréciés de tous les enfants dès l'âge de la marche et chez les plus grands avec qui on peut faire les parcours les yeux fermés. Mélanie SCHNEERSON, Psychomotricienne.
