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Les routines rassurent notamment les enfants porteurs de troubles autistiques. En matérialisant le temps, les enfants anticipent les changements d'activités ou de lieux.
Particulièrement adaptés dans le cadre d'une activité, les timers aident à matérialiser le temps sans notion de lecture de l'heure grâce à leur système de représentation visuelle. Silencieux, ils favorisent l'autonomie et la concentration de l'enfant.
Les outils d'organisation et planning permettent à l'enfant de planifier les activités de la journée, de créer une routine, et ainsi de mieux appréhender la journée à venir. En planifiant ses activités de la journée, l'enfant gagne en autonomie et en confiance en lui.