Dysgraphie

Matériel et accessoires pour la dysgraphie : comment accompagner un enfant dysgraphique ?

Parmi les troubles DYS, la dysgraphie est un trouble neurodéveloppemental de l’écriture. L’enfant dysgraphique rencontre des difficultés à écrire et à être relu :

• il chevauche parfois les lignes ;
• ses mots sont peu lisibles voire indéchiffrables ;
• il se fatigue très vite lorsqu’il écrit.

La dysgraphie s’apparente à une difficulté de coordination ou de motricité fine (prise tripode dynamique du crayon par exemple) et peut transformer chaque prise de note en un effort colossal et épuisant pour l’enfant.

Au quotidien, comment rééduquer le geste graphique chez l’enfant ?

Pour accompagner un enfant dysgraphique et l’aider à progresser, des séances de rééducation chez un professionnel de santé peuvent être nécessaires. Généralement, l’accompagnement d'un trouble de l'écriture repose sur trois axes majeurs :

• La motricité fine et la pré-écriture : avant de maîtriser le stylo, l'enfant doit délier ses doigts, muscler sa main et assouplir son poignet. S'entraîner à tracer des boucles, des ponts ou des lignes brisées est une étape cruciale. Ces exercices de pré-graphisme (ou pré-écriture), tout comme la manipulation de pâte à modeler ou le tracé de lettres au doigt dans du sable, préparent le cerveau et la main au futur geste d'écriture. Ils permettent d'intégrer le mouvement sans la pression du résultat immédiat sur le papier et sans la difficulté supplémentaire de tenir un crayon entre ses doigts.
• La perception spatiale : apprendre à se repérer sur une feuille, à respecter le sens du tracé (de la gauche vers la droite) et la hauteur des lignes pour une écriture plus lisible.
• La posture et la tenue du scripteur : Utiliser des aides à l'écriture (guides-doigts, stylos adaptés) pour corriger la position des doigts, éviter les douleurs et la fatigue.

La sélection Wesco pour la dysgraphie

Chez Wesco, nous proposons du matériel, jeux éducatifs et fournitures scolaires spécialement conçus pour aider les enfants dysgraphiques à avoir un geste d’écriture plus fluide et un résultat compréhensible, à soulager leurs tensions musculaires lors des phases d’écriture et surtout à retrouver le plaisir d’écrire :

• Sets de pré-écriture en bois ;
• Lettres et chiffres Montessori rugueux ;
• Crayons ergonomiques pour droitiers ou pour gauchers ;
• Ardoises d’écriture effaçables ;
• Pinces d’écriture et guides-doigts ;
• Cahiers d’écriture avec interlignage adapté aux troubles dysgraphiques.