Dyspraxie

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La Dyspraxie chez l’enfant : quels sont les signes pour la reconnaître ?

La dyspraxie (ou Trouble Développemental de la Coordination - TDC) est un trouble de la motricité, de la coordination et de la représentation de soi dans l'espace. Elle se distingue souvent par une certaine maladresse au quotidien : l’enfant a tendance à se cogner ou à renverser des objets. Pour mener à bien un geste simple, les enfants dyspraxiques doivent se concentrer intensément sur la planification des mouvements.

Comment accompagner un enfant dyspraxique au quotidien ?

Pour améliorer un trouble de la coordination des mouvements, les professionnels de santé basent souvent leur protocole de rééducation sur trois axes essentiels :
  • Le développement de la préhension et de la motricité fine : pour faciliter la manipulation et la rendre plus stable et précise, il est important de proposer des fournitures ergonomiques qui permettent aux enfants de mieux attraper et maintenir les outils entre leurs doigts. L’objectif est d'améliorer la capacité de préhension de l’enfant en manipulant, en contractant les doigts et en stimulant les récepteurs sensoriels de la main.
  • La motricité globale et le schéma corporel : afin d’aider l'enfant à mieux percevoir son corps dans l'espace et limiter les chocs, les parcours de motricité et supports de stimulation vestibulaire sont intéressants pour aider à stabiliser la posture, s’orienter dans l’espace et mieux évaluer les distances.
  • L'aide à l'autonomie dans les gestes de la vie courante : utiliser de la vaisselle stable (avec des poignées par exemple) ou des fournitures scolaires ergonomiques permettent de contourner la difficulté motrice pour se concentrer sur l'activité elle-même.
À la maison ou à l’école, en complément d’une prise en charge par un professionnel de santé, vous pouvez vous appuyer sur ces recommandations pour accompagner votre enfant dyspraxique et le faire progresser tout en respectant son rythme et ses besoins.

La sélection Wesco pour répondre aux besoins des enfants dyspraxiques

Chez Wesco, nous avons sélectionné des outils de compensation et des jeux de rééducation pour réduire cette fatigue cognitive et aider l'enfant à gagner en précision et en confiance dans ses mouvements. Nous proposons une sélection robuste et ergonomique, adaptée pour un usage à la maison comme en classe, on retrouve notamment :
  • Outils d'écriture et de dessin : gros crayons ergonomiques, pinceaux avec support pour les doigts, marqueurs gouache, gobelets antiverse (pour les activités de peinture) et guides-doigts pour une prise en main et une tenue facilitée.
  • Matériel sensoriel : pâte sensitive, pinces de motricité fine, balles de proprioception et balles tactiles de différentes textures et poids pour solliciter la motricité fine.
  • Fournitures scolaires ergonomiques : ciseaux à ressort, règles flexibles, fournitures ambidextres ou spécial gaucher et cahiers d’écriture spécial déficients visuels.
  • Jeux de topologie pour travailler le repérage dans l’espace : abaques, jeux de laçage et d'association des formes géométriques, géoplans.
  • Aide à l’autonomie au quotidien : verre ergonomique, tasse à bec tripode, couteaux d’apprentissage.